Национальный исследовательский центр Курчатовский институт Национальный исследовательский центр Курчатовский институт все новости
Новости
#Наука_ВеликойПобеды
 

идет загрузка
21.05.2020

Провидец атомной эры

Академик Владимир Иванович Вернадский - величайший ученый-натуралист, основатель целого ряда научных школ, один из тех ученых, наследие которого оказало огромное влияние на развитие науки.

 

 

"Мы подходим к великому перевороту в жизни человечества, с которым не может сравниться все им ранее пережитое. Недалеко время, когда человек получит в свои руки атомную энергию, такой источник силы, который даст ему возможность строить свою жизнь, как он захочет".

Академик В.И. Вернадский.

В.И. Вернадский был ученым-энциклопедистом. Занимаясь какой-нибудь наукой, он вовсе не ограничивался относящимися к ней конкретными проблемами, а охватывал мыслью огромные области знания, чаще всего на стыке нескольких наук: кристаллография, геохимия, радиогеология, биогеохимия. Также Вернадский был историком науки, философом, основателем и первым президентом академии наук Украины. Вернадский был одним из первых, кто  еще в начале ХХ века в полной мере осознал силу, скрытую в атомном ядре, он предвидел наступление атомной и космической эры.

Учёный родился в Санкт-Петербурге 12 марта 1863 г.

 

В.И. Вернадский с сестрами Екатериной и Ольгой в 1866 г.
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

Иван Васильевич и Анна Петровна Вернадские (родители ученого).
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

В 1881 году, окончив гимназию, он  поступил на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета. В те годы лекции в университете читали выдающиеся русские ученые: общую химию – Д.И. Менделеев, ботанику – А.Н. Бекетов, геологию и минералогию – В.В. Докучаев, физиологию – И.М. Сеченов, органическую химию - А.М. Бутлеров. Студент Вернадский увлекся геологией. Вместе с В.В. Докучаевым ездил в экспедиции в Нижегородскую и Полтавскую губернии. Материалы полевых наблюдений легли в основу его первой научной работы.

 

Студенты В. Вернадский (в центре), А. Краснов, Е. Ремезов
после сдачи экзамена по химии Д.И. Менделееву,
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

В эти годы сформировался и  круг его друзей (впоследствии известных ученых): ботаником, почвоведом и географом А.Н. Красновым, историками С.Ф. и Ф.Ф. Ольденбургами, А.А. Корниловым, И.М. Гревсом, Д.И. Шаховским и другими.

В 1885 г. Вернадский поступил в должность "хранителя минералогического кабинета" Петербургского университета. Спустя пять лет ученого пригласили в Москву, где ему было предложено занять место хранителя минералогического кабинета при кафедре кристаллографии и минералогии Московского университета. Здесь он успешно проработал  20 лет: преподавал и разработал новаторский курс изучения минералогии. В те годы он вместе с учениками проводил полевые исследования и ездил в экспедиции: на Урал, в Крым, на Украину, на Северный Кавказ и в Закавказье, в Польшу и по России.

Владимир Вернадский в 1890-е годы.
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

"Московский период моей научной жизни был чисто минералогический и кристаллографический. Но уже в это время зарождалась геохимия, и в изучении явлений жизни я подошел к биогеохимии. Уже в это время я сразу вошел в изучение радиоактивности. Много вдумывался благодаря влиянию Ле Шателье в термодинамику. История науки, особенно русской и славянской, и философия меня глубоко интересовали",писал В.И. Вернадский в конце жизни.

"Время деятельности В.И. Вернадского с 1890 по 1911 г. в Москвеэто один из замечательных периодов его жизни, полный глубокого творческого содержания и напряженной работы... В эти годы он создал минералогические музеи университета и Высших инженерных курсов. Кроме того, им был создан Научно-исследовательский минералогический институт. В эти же годы возникли и оформились его оригинальные представления в области учения о минеральных химических соединениях, создалась основа его минералогической системы и взглядов на генезис минералов... Он начинает заниматься проблемами, связанными не с химией соединений, а с химией элементов, в результате чего зародились первые начатки геохимии",напишет о своем друге выдающийся советский ученый, геолог Борис Леонидович Личков.

Ученый воспитал блестящую плеяду учеников, в их числе  академик А.Е. Ферсман, профессор Я.В. Самойлов, член-корреспондент К.А. Ненадкевич  и многие другие.

 

В.И. Вернадский с сыном, женой, дочерью и П.Е. Старицким. Полтава, Украина, 1910 г.
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

Доклад Вернадского в Академии наук в 1910 г. "Задача дня в области радия" стал программой геологических и лабораторных исследований по поиску урановых руд и овладением энергией атомного распада. По инициативе ученого при физико-математическом отделении Академии наук была создана первая в России Радиологическая лаборатория. "Перед нами открываются в явлениях радиоактивности источники атомной энергии, в миллионы раз превышающие все те источники сил, какие рисовались человеческому воображению. ...С надеждой и опасением всматриваемся мы в нового союзника и защитника", – пророчески напишет он.

 

Группа профессоров Московского Университета, ушедших в отставку в знак поддержки демократических требований студентов, 1911 г.
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

В 1915 г. академик В.И. Вернадский руководит созданной Комиссией по изучению естественных производительных сил России при Академии наук. Системная работа Вернадского по изучению естественных производительных сил стала основой индустриализации России, а его энергичные усилия по организации изучения радиоактивности заложили прочный фундамент в создание отечественной атомной промышленности.

В годы октябрьской революции ученый уезжает в Крым. Там, в это время "на осколке имперской России", оказались многие известные профессора из Москвы и Петербурга. Здесь В.И. Вернадский организовал серьезную научную работу, создал научную библиотеку и стал первым избранным президентом Украинской академии наук. В 1920 г. Вернадский стал ректором нового Таврического университета. Именно в это время будущий научный руководитель советского атомного проекта Игорь Курчатов и начал учебу в Крымском университете.

В январе 1922 г. по инициативе В.И. Вернадского был создан Радиевый институт в Петрограде. В должности директора он проработает долгих 17 лет и передаст этот пост своему ученику – выдающемуся радиохимику Виталию Григорьевичу Хлопину.

 

Свидетельство на препарат радия, подписанное директором Радиевого института В.И. Вернадским, 1932 г.
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

В 1928 г. на базе Радиевого института была создана Биогеохимическая лаборатория. Став первым её директором, В.И. Вернадский заложил теоретические, методические и экспериментальные основы биогеохимического направления исследований. Он руководил её работой до конца жизни.

 

В.И. Вернадский, Боровое, Казахстан, 1943 г.
Источник: НЭФ имени В.И. Вернадского.
URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

Последние годы жизни ученый работал книгой "Химическое строение биосферы Земли и её окружения". Она была опубликована только в 1965 г.

Гений Вернадского по своей широте научного поиска, глубине проникновения в суть изучаемых явлений, яркости и самоотдаче в делах организации новых научных направлений и исследований, вкладу в организацию и развитие науки, может быть сопоставим разве что с гением М.В. Ломоносова.

Философские мысли Вернадского о будущем человечества вышли за пределы научной культуры России, став общим достоянием человечества.

Особую актуальность сегодня приобретает учение Вернадского о ноосфере. Через все научное, философское творчество ученого проходит мысль о том, что  нельзя разделить природные явления на независимые друг от друга части, необходимо рассматривать природу и человека в ней как  единое целое. В эволюции биосферы Земли В.И. Вернадский выделил две принципиально различные фазы: первая – стихийное развитие до появления Homo sapiens, а вторая – после его появления, то есть развитие с участием человека как органического элемента биосферы. Малосущественное на протяжении большей части истории, влияние человека на эволюцию биосферы заметно возросло с развитием индустриального общества и приобрело определяющее значение в последние 100 лет. В этой связи В.И. Вернадским было введено понятие ноосферы как сферы, где разумная деятельность человека становится определяющим фактором развития. Он указывал, что "биосфера перешла, или, вернее, переходит в новое эволюционное состояние – в ноосферу – перерабатывается научной мыслью социального человека".

 

Источники:

Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988. С.36.

Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М., 1991. С.20.

НЭФ имени В.И. Вернадского. URL: http://www.vernadsky.ru/o_vernadskom/

 

 

Партнеры проекта:

      

      

 

 

Пресс-центр НИЦ "Курчатовский институт"
 
Защиты диссертаций
15.10.2020

Соискатель: А.Н. Коршунов

все защиты
Увидеть всё - Что такое синхротрон